УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «САМОПОЗНАНИЕ» ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Электронная библиотека

В разделе размещается научно-методическая, учебно-методическая, популярная литература по нравственно-духовному образованию для педагогов всех уровней образования.

Вернуться к списку

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «САМОПОЗНАНИЕ» ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сохранить

Педагогам

Рубрики

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «САМОПОЗНАНИЕ» ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Общие положения

Учебная программа определяет цели, задачи, ожидаемые результаты и объем времени на изучение тем по предмету «Самопознание» в старшей группе дошкольного образования.

В основу содержания учебной программы положены следующие принципы:

- принцип гуманистической направленности – осуществление деятельности организации образования на основе гуманистических идей и общечеловеческих ценностей;

- принцип национального наследия – познание общечеловеческих ценностей через призму национальной культуры;

- принцип природосообразности – учет возрастных и индивидуальных особенностей личности, состояния физического и психического здоровья.

Содержание учебной программы ориентировано на создание оптимальных условий для духовно-нравственного развития детей 4-5 лет.

Возраст четырех-пяти лет является важным периодом в развитии духовно-нравственной сферы личности ребенка старшего дошкольного возраста. Ребенок начинает осознавать свое место в системе отношений со взрослыми, оценивать свои личностные качества: хороший, добрый, честный и т.п. Взаимоотношения ребенка с другими детьми основываются на более прочных взаимных привязанностях, характеризуются большей устойчивостью. Формируется стремление быть полезным окружающим взрослым, дружелюбное отношение к сверстникам, умение играть и заниматься сообща. На пятом году жизни дети постепенно овладевают эмоциями, возникающими под влиянием конкретной ситуации.

Поиск

Добавить комментарий

Комментарии (0)

Этот материал еще никто не прокомментировал.

«ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ» РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІК БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫН ҚОСЫМША БІЛІМГЕ ИНТЕГРАЦИЯЛАУ БОЙЫНША НҰСҚАУЛЫҚ Учебно-методическое пособие для учителей начальной, основной и общей средней школ

Учебно-методическое пособие раскрывает значение и место дополнительного образования в системе обучения и воспитания на основе программы нравственно-духовного образования «Самопознание».

РУКОВОДСТВО ПО ИНТЕГРАЦИИ ПРОГРАММЫ НРАВСТВЕННО-ДУХОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМОПОЗНАНИЕ» ВО ВНЕУЧЕБНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие предназначено для педагогов общеобразовательных школ. В пособии даются необходимые рекомендации по совершенствованию внеучебной деятельности как компонента системы воспитанияи обучения

РУКОВОДСТВО ПО ИНТЕГРАЦИИ ПРОГРАММЫ НРАВСТВЕННО-ДУХОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМОПОЗНАНИЕ» В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГОВ-ОРГАНИЗАТОРОВ, ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ, СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ Учебно-методическое пособие

РУКОВОДСТВО ПО ИНТЕГРАЦИИ ПРОГРАММЫ НРАВСТВЕННО-ДУХОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМОПОЗНАНИЕ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ Учебно-методическое пособие для педагогов дошкольных организаций образования