Раздел 1. Общие положения

1.Образовательная программа курсов повышения квалификации педагогов «Программа нравственно-духовного образования«Самопознание» в высших учебных заведениях» (далее – Программа) предназначена для преподавателей высших учебных заведений (бакалавриат, магистратура).

2.Одной из целей Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы является повышение глобальной конкурентоспособности казахстанского образования и науки, воспитание и обучение личности на основе общечеловеческихценностей.

3.Первым значимым, позитивным опытом интеграции ценностей в содержание казахстанского образования стала Программа нравственно- духовного образования «Самопознание» (утверждена приказом МОН РК от 28.09.2018 г.№522).

4.Программа определяет цели, содержание, а также инновационные способы функционирования системы воспитания и обучения на всех уровнях образования. Главной целью данной системы является гармоничное интеллектуальное и нравственно-духовное развитие обучающихсячерез:

-актуализацию ценностного потенциала содержания образовательных областей;

-усиление нравственно-духовного аспекта содержания дополнительного образования и внеучебнойдеятельности;

-активизацию взаимодействия организаций образований с общественными организациями, творческими союзами по вопросам нравственно-духовного развитияличности.

5.Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан № 78 от 18 февраля 2019 г. утвержден План мероприятий по реализации Программы нравственно-духовного образования «Самопознание» на 2019-2022 годы. План определяет ключевые мероприятия по трем направлениямдеятельности:

•Интеграция программы НДО «Самопознание» в учебно- воспитательный процесс организаций образованияреспублики.

•Ценностное обогащение внеучебной деятельности, дополнительного образования.

•Развитие социального партнерства с семьей и другими социальными институтами.

6. Программа направлена на повышение уровня профессионального мастерства преподавателей педагогических вузов (бакалавриат, магистратура) в преподавании дисциплин «Самопознание», «Методика преподавания самопознания» и др., в овладении аксиологической и методической компетенциями в области нравственно-духовного образования, в интеграции общечеловеческих ценностей в содержание общепедагогических дисциплин и в научно-исследовательскую деятельность.